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这是一套寓教于乐的儿童学习书。从学龄前儿童的学习能培养上有针对性地设计题目并进行指导。 每一种科目的学习都提供了不同的经验和技巧去解决,因此对不同科目的学习需要对等的能力。每种能力都点点滴滴集合在一起,就能汇集成小溪、河流、大海,能承载的船吨位就会越来越大,应对问题、解决问题的能力就会越来越强。 用清晰、科学的体系培养数学、语文、拼音、思维四大能力,幼小衔接平稳过渡,助力幼升小。
TABLE OF CONTENT
图形与比较 图形分割6 区别图案7 认识图形8 学习分类9 找相同10 分类摆放11 比较不同12 比较大小13 比较长短14 比较粗细15 比高矮16 重叠的图形17 按条件找图案18 拼图19 认识长方形20 认识五角星21 认识半圆形22 认识梯形23 找不同24 少了什么25 对称关系26 对称图形27 比较厚薄28 比较轻重29 比较胖瘦30 拼图形31 图形变变变32 变化的图形33 数量与数字 认识数字1～1034 认识数字11～2035 数字21～3036 数字31～4037 数字41～5038 数字51～10039 数字的顺序40 数字041 数量1、2和342 数量4和543 数量6和744 数量8和945 数量1046 多1个47 少1个48 一样多49 5以内数的分解50 10以内数的分解51 认识符号“=”52 认识符号“+”53 5以内的加法54 10以内的加法55 认识符号“-”56 10以内的减法（一）57 10以内的减法（二）58 10以内的减法（三）59 5以内的加减法60 10以内的加减法61 认识符号“＞”和“＜”62 比较数量多少63 比较数量多少64 数字排排队65 几个一组来分66 连加练习67 连减练习68 加减混合运算69 数量11～1570 数量16～2071 20以内的加法72 20以内的减法73 认识单双数74 学习看日历75 看日历学统计76 钱币应用77 综合思考78 认识整点、半点79 空间与逻辑 迟到了吗80 宝宝出生的先后顺序81 事情发生的先后顺序82 发生了变化83 上下空间84 里外空间85 远近比较86 排哪队87 空间观察88 对应涂色89 方位判别90 谁是冠军91 谁在玩什么92 哪杯水甜93 判断容积大小94 那个装的多95 按规律排一排96 走迷宫97 图形逻辑思考98 选帽子99 共同点100 左和右101 镜里镜外102 分礼物103 不同的观察角度104 数积木105 查看全部↓
