跟阿德勒學正向教養 學齡前兒童篇:理解幼童行為成因,幫助孩子適性發展、培養生活技能

Positive Discipline for Preschoolers: For Their Early Years-Raising Children Who Are Responsible, Respectful, and Resourceful
Original Author Name:Jane Nelsen,Cheryl Erwin,Roslyn Ann Duffy
Translator:陳玫妏
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  ISBN/Ean:9789862487532
Published Date: 2018/11/02
No. Of Pages: 432

Title Of Series: 高EQ父母
 

Description

「學齡前」是啟動正向教養的黃金時期, 掌握正確育兒方向, 孩子就能擁有更好的人生起跑點。   ★作者簡.尼爾森為阿德勒學派教養權威、美國風行近40年的「正向教養」創始人。   ★「正向教養」系列叢書共出版22冊,以16種語言發行60國,全球銷售逾600萬冊。   ★不同階段孩子有不同教養重點與分齡行為,正向教養強調適齡發展,本書特別針對學齡前兒童,說明孩子的發展重點與常見行為問題,提供適切的引導。   ★本書自1994年出版至今逾24年,中文版為修訂三版,內容與時俱進,影響力歷久不衰。   ★台灣首位獲美國PDA正向教養協會認證導師及講師──姚以婷專文導讀、審訂。   「為什麼三歲的孩子會咬人?」   「每次去大賣場,四歲兒子就吵著買玩具,不買就大哭大鬧……」   「怎樣才能讓我五歲的兒子乖乖睡覺?」   「為什麼我跟五歲的女兒說話,她會完全聽不到?」   三到六歲是孩子最天真可愛的時期,他們會分享想法、展現好奇心,張開雙臂和周遭的人分享快樂。另一方面,他們也可能自私、霸道、什麼都想要,讓人感到困惑、甚至徹底地挫敗。照顧幼兒是極具挑戰的工作,不論你多愛小孩,都可能感到挫折、憤怒及絕望。   「正向教養」風行美國近四十年,是根據教養先驅阿德勒與德瑞克斯思想發展而成的教養法。簡.尼爾森、謝瑞爾.艾爾文與羅思琳.安.達菲都是家庭與教養的專家,為幫助孩子適齡成長與健康發展,在書中她們特別針對早期教養問題,進行全方位介紹與解說,希望能協助父母與師長給予孩子「溫和且堅定」的指引。   【全方位了解你家的學齡前兒童】   .每個孩子都有四種基本需求,包括歸屬感和自我價值、對自我能力的認知、個人權力和自主性、社交和生活技能。   .孩子會在不同時期開啟能力之窗,每個人都有個別時間表。   .認識孩子「九種氣質面向」,幫你了解孩子與生俱來的強項與弱項,協助他適性發展。   .「訊息密碼表」會告訴你孩子行為是適齡發展或不當行為,並幫你找出解決問題的方法。   .了解「出生順序」代表的意義,也是一種進入孩子世界的方式。   .「積極暫停」可以讓孩子感覺受到鼓勵並學會自我控制,能負責任地做出正面的決定。   .「創造歸屬感」最有效的方法,就是一起共度「特殊時光」。   【困擾你的早期教養問題,可以這樣解決】   .孩子遇到霸凌問題:幫他了解自己擁有力量和選擇,他就不易成為霸凌的對象。   .孩子覺得自己不受歡迎:幫助他發展社交技能,可以更快速融入群體。   .兄弟姊妹一天到晚吵架:父母可以從三個解決方案中選擇應對方法。   .孩子不按照時間睡覺:幫他感覺睡意,尊重他的需求,同時也尊重你自己的需求。   .孩子有偏食問題:不要強迫孩子吃,確保桌上至少有一項他熟悉且喜歡的食物。   .孩子如廁不順利:了解六個關鍵的影響要素,幫助孩子早日改善狀況。   .孩子托育時的親子分離焦慮:傳達信心,協助他與熟悉的世界連結。   .孩子說謊時:可使用參與其中、專注於問題解決、直接詢問孩子……等八種應對法。   .鼓勵孩子主動的方法:角色扮演、向他說出明確期望、提供有限選擇並貫徹執行。   .當孩子有特殊需求:父母應找尋準確資訊和支持,放下內疚,以積極的行動取代。   .想當好父母,卻累到精疲力盡:先照顧自己,父母健康快樂,孩子更能成長茁壯。   「正向教養」能對學齡前孩童產生效果,在於它不同於傳統使用的獎懲管教,而是透過父母與師長溫和堅定地教導孩子生活與社交技能,並帶領孩子參與問題解決與設定限制的過程,讓孩子感受自己的能力,並發展出自信心和自主能力。   本書詳細介紹孩子的適性發展、九大氣質面向、情緒與溝通、錯誤行為目的及早期教養問題,並教導如何讓幼兒培養生活習慣、了解科技對孩童的影響,以及當孩子需要特殊幫助時,該如何應對及尋求支持。   採用正向教養,可以讓孩子適性發展、培養生活技能,並創造歸屬感。當家中成員都感受到歸屬感和意義時,你的家就能成為一個氣氛和諧、相互尊重且充滿安全感的地方。 本書特色   .書中所提到的學前兒童問題,都是普遍棘手的議題。不管是父母、老師或托育人員,都能從中找到想法與方法,循序漸進地在生活中應用。   .本書內容包含神經生物學、飲食與運動、兩性差異與行為的最新研究、兒童早期關係與教養的重要性,以及在大眾傳媒時代教養的新方法。另外也提供讓父母減輕焦慮,幫助孩子在困難時期感到安全的新資訊。

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