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在日常生活中,孩子很可能会出现嫉妒、害怕、伤心等负面情绪,若这些情绪不能及时被家长重视,很可能会影响孩子的身心健康。本书旨在选择儿童心理发展过程中经常遇到的问题(如情绪调控问题、如何与人相处以及正确认识自我等),以帮助孩子看到问题并找到答案,让孩子正视负面情绪,成为更好的自己! Learn More
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By 弗兰克·J·希洛
《嘘!别打小报告》是给学龄前孩子看的绘本,旨在帮助孩子正确认识打小报告对人际交往的危害,帮助孩子改掉打小报告的毛病。故事采用了孩子都喜欢的魔法营为背景,讲述了魔法师旺达喜欢打小报告,这让别的魔法师都不愿意跟她说话。为了不让她打小报告,魔法师给她的舌头试了魔法,只要是打小报告,旺达就不能开口说话。故事的最后,旺达也意识到 Learn More
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By 乔·鲁克斯
《我为什么跟别人不一样》是给学龄前孩子看的绘本,旨在帮助孩子发现自我价值,树立自信心。书中讲述了飞翔本领很高的萤火虫露西接纳自我,建立自信的过程。露西是大家族中飞翔本领很高的萤火虫,可是她却不会发光,为了更好参加夜间飞行,她想尽办法还是无法发光,这让他非常自卑。可是,当大家伙遇到危险的时候,露西勇敢站出来,用的超级飞翔 Learn More
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By 帕特·莫拉
《我们永远是好朋友》美国心理学会为孩子打造的心理健康绘本,作者是美国知名诗人和作家帕特·莫拉,旨在帮助孩子学会体谅和关心长辈。小男孩比利和奶奶的关系很好,经常跟奶奶一起做饭。可是,比利的奶奶逐渐有点健忘了。在重要的家庭演出前,负责唱歌的妹妹突然病了,比利和奶奶一起想办法,奶奶唱歌,获得了大家的掌声,演出获得了成功。故事 Learn More
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By 乔·鲁克斯
《有时我会害羞》是给学龄前孩子看的绘本,旨在帮助孩子克服害羞。书中讲述了小蜗牛索菲娅害羞的经历。索菲娅对世界很好奇,迫不及待想去上学,可是到了学校,她害羞得不敢跟老师和同学说话,也不敢跟同学们一起玩。在同学斯坦利的帮助下,她了解到并不是只有自己才害羞。所以在斯坦利害羞的时候,她勇敢站出来,帮助了斯坦利。这是一个帮助和被 Learn More
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By 潘骥
这是一本写给3-12岁家长的儿童情绪管理书。本书理论联系实际、案例丰富,情景还原,系统阐述儿童情绪管理的方法,适合家长学习阅读。它以现代情绪心理学和积极心理学的新研究成果为依据,结合现实生活中3-12岁儿童情绪管理问题的各种表现,介绍了与儿童健康发展紧密相连而又容易被忽视的情绪因素,并有针对性地提出了具体的教育策略,可读性强、科 Learn More
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By 芝宝贝
过度的保护孩子并不是真的对孩子好。2~3岁的时候,幼儿自我意识开始萌芽,言语和动作的发展迅速,对周围世界的认知范围扩大。他们喜欢到处观察和摸索,不要成人抱着,甚至不愿让人拉着手走路。他们已经能表达自己的意愿,对成人要他做的事,往往回答"不!"对自己要做的事又说:"我会,我自己来。"开始具有自我独立意向。 这时候,父母不要斥责孩 Learn More
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By 芝宝贝
很多父母看到自己的孩子悲伤难过很心疼,会用各种方法转移孩子的注意力,让孩子振作起来。其实,转移孩子注意力的方法只是其一,其二是需要父母教会孩子如何处理悲伤的情感,让孩子在情感中获得成长。 那么,当孩子悲伤难过时,父母要采取的第一步是保持冷静,告诉孩子悲伤是正常的,然后对孩子说:"我理解你",倾昕孩子的心声,让孩子把悲伤的情 Learn More
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By 芝宝贝
孩子的自信表现在3-4岁时出现,例如,当孩子学会用汤勺将饭放进自己嘴里时,就会出现“我能做到”这种心理,当他玩游戏玩输了,也会产生羞愧、不自信的情感。自信心强的孩子乐观,自我感觉较好,喜欢与别人交往,愿意追求新的兴趣,会赞美他人,不轻视自己,即使自己有小缺点,也不会感到自卑。 而不自信是一种性格缺陷,它将对孩子的心理健康产 Learn More
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By 芝宝贝
爱生气、发脾气是孩子在1岁前后出现的现象,一旦不如意,便会"动肝火",一着急起来就像个要爆炸的大气球。孩子爱生气、发脾气的高峰在2~3岁,这和他们的自我意识的初步形成和语言表达能力的有限性有关。 这个时期,父母和孩子很容易陷入冲突,父母一方面要尊重和满足孩子的需要和感受:另一方面要小心地选择不伤害孩子自尊心的方式来规范和纠正他 Learn More
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By 芝宝贝
孩子2岁之前没有物品所属权的概念,随着年龄的增加,孩子逐渐有了占有的思想。这种意识是孩子情感发育的正常表现,有了"占有"才能学会"分享",父母应该帮助孩子认识并转化"占有"的思想,对孩子情绪做出正确的引导。 分享是一种重要的社会行为,在孩子的发展过程中,分享行为具有十分重要的意义。让孩子理解分享、学会分享,可以帮助他们改变以自我 Learn More
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By 芝宝贝
有位哲学家说:“磨难,苦难,挣扎,这是成长的过程。”孩子成长的过程,本来就是一个不断摔倒再爬起来的过程,成长中,他们会遇到摔跤、磕碰一类的小意外,有时候会哭,有时候会害怕再次摔跤,父母要做的除了抚慰、包扎伤口外,更要让孩子懂得和学会勇敢。 孩子在成长过程中会遇到很多困难,父母要做的并不是帮助孩子解决所有困难,而是要让孩 Learn More
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