Maklumat Produk
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為了孩子，我們要回到麥田上！第一本結合諮商與教養的教育書！14位教授及教師同聲推薦！《沒有圍牆的學校》、《移動的學校》李崇建老師最新力作！曾經，他讓父親絕望落淚，如今，他幫孩子們找回人生。 他是孩子們的麥田捕手！孩子的問題，大部分都在大人身上。大人先整理自己的內在，孩子的問題就解決一大半！這是一本跳脫出傳統教育、結合諮商與教養的書，它的許多想法，例如「正向好奇」的態度、真正的「接納」，以及大人請記得給自己一份鼓勵等，都令人激賞。而書裡一則則動人的真實故事，更帶著極大的震撼力量，襲捲著我們的心。這本書帶來的
李崇建，台中市人，建功國小、東山國中、南投中興高中、東海大學中文系畢業，30歲以前曾從事泥水匠、貨櫃搬運、酒店服務生、記者等工作。 30歲以後，曾任教體制外「全人中學」七年、台北自主學習課程發展核心教師、道禾中小學指導委員、香港自然學校顧問。現擔任台灣青少年教育協進會理事長，台中市曉明女中、惠文高中特約作家，並於台中市、新竹市、台南市結合親職教育創立「千樹成林」、「快雪時晴」創意作文班。經常受邀於各中小學、大學演講、國教院與教育部講座，曾赴香港中文大學、教育大學、兆基書院演講，2010年赴港發表satir模式教育心理論文，並受邀赴大陸講座。 文字創作曾獲時報文學獎、聯合文學小說新人獎、教育部文藝獎。出版著作：《沒有圍牆的學校》、《移動的學校》、《給長耳兔的36封信》、《作文，就是寫故事》（上述四本已出版簡體字版），短篇小說集《上邪！》，童書《台灣之光王建民的故事》。 個人電子郵件信箱：[email protected] .
DISARANKAN OLEH
名人推薦： 彰化師範大學輔導與諮商學系所專任教授兼系主任、婚姻與家族治療研究所所長／王智弘 「這本書是他的心路歷程、教學手記，閱讀之時，時而讓我深受感動，時而讓我低迴不已，我也要效法他的精神，在彰化師大輔導與諮商學系培養更多的「麥田捕手」，我要謝謝崇建，他提醒我們，為了孩子，要記得回到麥田上。」 台中教育大學特教系兼任講師／王麗卿 崇建老師是個有心人，他認真地將薩提爾模式帶入他的教學與輔導過程，救了許多在學習、情緒及行為上迷途的孩子，他是從心靈上根本救贖，也解決許多親子間對立衝突的困境。 台中市立大里高中教師／朱淑敏 認識阿建老師是在兩年前的一次演講場合，也是我正為國二叛逆不羈的兒子傷透腦筋之時。很幸運的認識了阿建老師，他不僅點醒了我做母親的管教迷思，也透過他與兒子的幾次對話，讓思緒猶如濁水一般的兒子，逐漸澄澈穩定，有了自己明確、寬廣的視野。 貝曼薩提亞中國管理中心河南中心主任，北大心理學博士、資深心理諮詢師、親子教練、情商訓練導師、身心靈成長導師／吳和芳 這確實是一本捧起就放不下的書。精闢的文字娓娓道來，沒有華麗的辭藻，卻有真實又令人感動的講述。 新竹教大附小教師／何奕慧 感恩本書裡那一個個「教」「學」交織的故事！經由崇建老師的眼，重見那溫柔而堅持的教育心，藉由崇建老師的心，重建了可實踐且豐收的教育園地。 新竹高中主任輔導教師／何軒盛 本書是崇建以一個個生命故事串連起來的書，崇建也將自己生命成長故事融入其中，彼此碰撞出燦爛的火花，這些亮光可以為父母、老師與關心教育人員們，更加知道如何接近孩子、陪伴孩子與輔導孩子；青少年也可以藉著這亮光更加認識自己，讓自己未來的路更加順暢。 新竹市陽光國小創校會長，陽光書苑負責人／邱振昌 在認識崇建以前，接觸教育業有十一、二年，對於處理孩子的問題時，總覺得有一個無形的障礙存在，始終無法跨越；甚至，不知道問題點在哪裡。看了崇建的書，上了崇建的課後，赫然發現，崇建好厲害：他不但可以看出老師的問題，更可以解開老師的疑惑。 新竹市竹光國中校長／邱華玉 邀請崇建到校演講兩次，才有機會認識他這麼一位率真熱情的教育者，也見識到了他的魅力……不管對象是老師或家長，演講回饋都是超乎尋常的熱絡，經常欲罷不能。 書中一則則的成功案例、一篇篇動人的故事，十分吸睛好讀，更值得深思與轉化運用。 諮商心理師，台中女中心理諮詢顧問／邱瓊慧 看著崇建從自身及與孩子的相處經驗，摸索並孕育出有概念又有實例的心法竅門，即使我從事心理諮商工作多年，也覺得獲益匪淺。 更深的感動是，這些真實故事代表著許多孩子，因為得到有品質的陪伴而轉化生命，且這樣的改變也會因為這本書的流傳，繼續發揮正向的影響力。 靜宜大學台文系副教授／陳明柔 這是一本關於生命陪伴，令人感動的實作手冊。 他在體制外的教育現場做了許多努力，並且將這些陪伴心法呈現在書中，這本書值得所有想要教出「好小孩」的大人們用心閱讀。 嘉義大學國民教育所助理教授／張淑媚 說來實在汗顏，雖然多年來在教育理論中打轉，但是面對孩子的教養卻不免困惑，而崇建雖然沒有學院式的素養，但是卻透過深刻的自我進修與實踐經驗，大大開啟了對孩子教養的另一種可能。 謝謝崇建讓我們看到愛與溫柔的力量如此強大。
