相信“相信”：我们所看见的教育未来

本书共508页全彩色、图文并茂精彩内容，记载着YELAOSHR从一个人到一群人的感动事迹！特别写给关心孩子学习与成长的家长、预想寻找回教育初心与热忱的教育工作者，以及想要投入教育事业的创业者。 本书命名为《相信“相信”》，由笔者经过两年的时间深入走访YELAOSHR内部各层同仁，记录着不只是YELAOSHR两位灵魂人物创办人叶怡怡（Carol Yap）与集团主席叶永辉（David Yap）两人的创业心路历程，更多的是这一家企业、这一个大家庭，各同仁如何相信所相信的，以及这15年来的拼搏和奋斗历程。 全书章节依据各关键对象群体分章排列，内容主题涵盖一家公司的运营到对孩子的教育教养的理念等课题，包括创办人叶怡怡个人跨越挑战与抉择的关键信念、创办人叶怡怡与集团主席叶永辉，两夫妻共创事业的相处之道、团队的组合与磨合 - 感性领导理性管理、教学上师生之间的感情经营，师长之间的信任建立、老师的教学感动、学生的蜕变成长。

这15年来，我见证了叶老师的成长。她那谦卑、认真和懂得感恩的态度真令我佩服，她到世界各地向许多好老师学习；她很用心的栽培年轻的老师们；她开放、好玩、了解年轻人的需求；她是现代年轻老师的典范。我深信看过这本的人必定有所学习，有所启发。 ——国际资深创意数学教育工作者·张宝幼老师 还没来到YELAOSHR任教以前，我从没想过可以用这样一套有系统的方法，根据孩子的程度教、根据不同的孩子不同的状况来教。原来教学无须太用力，用对方法孩子有进步、老师有满满的成就感！在这本书里，你会看见教学上更多的可能性，教育真的可以很不一样！ ——YELAOSHR资深老师·温爱媛 在YELAOSHR这八年，几乎每一年都有着不同角色的转变。这是一个持续让自己突破、展现更美好自己的工作事业平台。在每一个工作领域，都有其挑战和忙碌的日子，而直到今天，我依然可以心怀喜悦地说：“这一切都值得。”在这本书里，让想要投入叶老师教育事业的你，有更全面的了解YELAOSHR的人才文化、经营理念。 ——YELAOSHR创业伙伴／领导人·谢静宜

1. 编者的话 2. 从叶老師一人到YELAOSHR一群人 • 2.1 – 当初的相信，今天的实现 • 2.2 – 初心缘起，一切都是为了孩子 ▪ “18岁，我们有了第一个孩子” ▪ 找到最有效的教学模式 ▪ 以孩子为中心，根据孩子的程度，1对1教 ▪ “已经五年级的他，无法念出Selamat Pagi” ▪ 特殊孩子，特殊教案 ▪ 为孩子们创造更多展现自己的舞台 • 2.3 – 从家里到店面中心 ▪ YELAOSHR 创意教学中心正式成立 ▪ 温馨小插曲：中心招牌LOGO的诞生 ▪ 孩子见证着妈妈的成长 ▪ 人物专访：10年教育风雨路，成就自我人生路 • 2.4 – 建立师资人才系统 ▪ 老师“失踪了” ▪ 从“个人”到“我们” ▪ 人物专访：挑战在前，转机在内。在困境中成长，成为孩子的榜样。 ▪ 设定流程，建立制度 ▪ 人物专访：YELAOSHR 师资人才伯乐 – Edline 欧阳翠凌 ▪ 人物专访：YELAOSHR 师资教学总教练 – Eri 刘佩婷 ▪ YELAOSHR发挥人才特质秘笈 • 2.5 – 文化扎根 – 建立持续学习的文化 ▪ 贯彻人才培训 ▪ 与恩师结缘 ▪ 总要有个开始 ▪ 人物专访：我们的恩师 – 张宝幼老师 ▪ 为老师们打造一个有成就感的奋斗空间 ▪ 人物专访：老师们的老师 – 何永良老师 ▪ YELAOSHR是老师们的后盾 • 2.6 – 迈向企业化 ▪ 建立完善的团队 ▪ 度过艰难的磨合期 ▪ 教育企业化之必要 ▪ 人物专访：YELAOSHR 科技部统帅 – Evan 黄艺文 ▪ 人物专访：YELAOSHR 业务发展经理 – Nicole 邱诗薇 ▪ YELAOSHR 迈向企业化关键里程碑 ▪ 企业文化之根 — 源头就是爱 • 2.7 – 叶老师的相信“相信” – 10大心法成就自己 · 成就他人 ▪ 一、接受：接受自己的不足，承认自己的任性 ▪ 二、忏悔：承认自己错，但不自责 ▪ 三、宽恕：放下怨恨 ▪ 四、放下：舍掉欲望 ▪ 五、离开舒服区：挑战不可能 ▪ 六、相信自己：相信到底，不自我批判 ▪ 七、谨记使他人成功的使命：宇宙会为你铺路 ▪ 八、感恩：永远心怀感恩，这份福报才会持久 ▪ 九、允许自己发光发亮 ▪ 十、成就自己、成就他人 ▪ 我想对老师和家长说的话 3. YELAOSHR 的教育信念 – “我们相信没有教不会的孩子” • 3.1 以孩子为主导（Child-Centred）的教育体系 ▪ 孩子也在寻找着“真爱” ▪ 学习接受孩子们原有的样子 ▪ 把家里变成国际学校 ▪ 分数只是一个数字 ▪ 让孩子专注成为更好的自己 • 3.2 在一起，我们改变幼小的生命 ▪ 忆起初心 – 文／张慧珍 ▪ 用心倾听 – 文／邱蕙敏 ▪ 孩子不坏，他需要被爱 – 文／陈俞芊 ▪ 特殊孩子，特殊连结 – 文／邱恩丽 ▪ 我知道你会变好的 – 文／吴慧晶 ▪ 成为孩子学习路上的引路者 – 文／古佩霓 ▪ 重新让孩子看见自己的自信 – 文／陈桂溦 ▪ 只管耕耘，不管收获 – 文／庄静欣 ▪ 让自己有一双发现孩子可爱的眼睛 – 文／钟知倚 • 3.3 我们也可以一起创造“芬兰式”教育 • 3.4 企业社会责任 – AngelOwl.org – 翱天使儿童教育慈善计划 4. YELAOSHR 教育事业圆梦平台 • 15年-不同的岗位，一样的教育使命 • 忠于教育之心——正确的心态，学生才会来 • 感同深受的教育信念 • 拼事业 – 关关难过，关关过 • 目标清晰，计划周详，细心用心，坚定不移地打造卓越团 • 育人者先自育。横跨千里，在所不惜 • 创出家庭与事业的平衡 • 回乡创业，一圆教育梦 • 送给自己一份21岁生日礼物——开创教育事业 • 不变的教育热情，从独中任教到独立经营教育中心 • 教育路转型，拼出新旋律 • 结语：莫忘初心，方得始终