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Oleh 董苓苓
小学是孩子培养习惯的关键时期。孩子成绩出现问题,是父母教育方式不到位,导致孩子学习方法有问题。学习方法决定学习成绩,高效的学习方法成就未来优秀的孩子。 本书的作者长期位于教育一线,授课之余,潜心研究大脑潜能开发、心理学、教育学等相关理论知识。将*研究成果与授课经验相结合,从课堂内外、考场应试各个阶段的学习环境与小学生的 Maklumat lanjut
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