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2-6岁的幼儿已经会说单字，通常会先学会说名词，之后才学会说动词。 让幼儿练习如P.47的题型：在水上航行的是什么？小猪在做什么？ 同时能运用有限的词汇及短句来表达意思。 不但能训练幼儿的观察、认知能力，更能增加生活中的语言词汇量。 了解更多原价 RM 16.90现售 RM 16.90 (-0%)
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2-6岁的幼儿可以明白“大小、长短”等基本概念，会分辨颜色，也会说简单的句子。 让幼儿练习如P.18的题型：这两只鳄鱼是什么颜色？谁比较大？谁比较小？ 不但可以训练幼儿的观察、辨别能力，也能激发语言表达能力。 了解更多原价 RM 16.90现售 RM 16.90 (-0%)
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2-6岁的幼儿可以理解一些抽象的词句，“相同／不相同”、“开／合”、“上面／下面”、“内／外”等。 让幼儿练习如P.14谁在房子里面？谁在房子外面？ 不但可以训练幼儿观察、思考能力，也能激发空间认知能力。 了解更多原价 RM 16.90现售 RM 16.90 (-0%)
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