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Description
皇上吃什麼：歷史，是吃出來的，一起享用甄嬛的豬蹄、乾隆的火鍋、如懿的白菜豆腐、令貴妃的荔枝、慈禧的玫瑰餅，和溥儀的香檳
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内容简介
象形圖－＞圖解－＞資訊圖表 時下最新、最熱、最吸睛的宣傳方式 只要三步驟，你也能輕鬆掌握！ 在資訊爆炸的年代，若能將大量的文字、數據、表格去蕪存菁，整理成一看就懂的視覺知識，絕對是吸引客戶、傳達訊息、提供資訊最有力的方法。 就算不懂設計，只要按照書中方法一步一步來，花點巧思，你也能做出獨一無二、豐富精彩的資訊圖表！ 不論什麼樣的人，每天都在與各種訊息交談。應該沒有人不希望把訊息完整的傳送給對方。但是該怎麼做才對呢？資訊圖表就是運用視覺的力量來實現這個願望。本書的目的，在於讓讀者感受資訊圖表的魅力，踏出實用的第一步。 作為一本資訊圖表的製作與實用入門書，應能幫助以下列舉的人士，在商業領域中學習到有用的專業知識。 ‧想製作資料傳遞給客戶的業務人員 ‧想將資訊傳遞給一般讀者的專業人員 ‧想將資訊圖表運用在企宣活動的行銷人員 ‧想製作資訊圖表的設計師
生於東京。學習院大學經濟學院經營學系畢業。曾任程式設計師、系統工程師、網路設計師。2010年創辦視覺思考（www.visualthinking.jp），從事象形圖、圖解、視覺資訊圖表的製作。另外也為《WIRED》雜誌客製視覺化作品、311復興支援企畫製作「互助日本」網站用的象形圖。
日文系畢。曾為出版社日文編輯，目前專職日文翻譯。喜歡閱讀文學，也樂於探究各領域的知識，永遠在翻譯中學習。 譯作有《蛋白質的一生》、《你的全球暖化知識正確嗎？》、《地球全史》、《不自由的心》、《贖罪》、《塵封筆記本》、《奈良街道風情》、《尋味日本茶》、《森之眠魚》等。
目录
序 「視覺」的力量把世界變成圓 不圓的世界 為什麼是「視覺」？ 資訊圖表是什麼？ 製作資訊圖表需要的能力 從登一座小山開始 本書的結構 資訊圖表範例集 Part 1 鍛練基本概念1 象形圖篇象形圖是什麼？ 製作象形圖的必要能力 1－1 資訊圖表與象形圖 象形圖的應用範圍 象形圖應用實例 象形圖的夥伴與藝術 象形圖藝術事例集 1－2 象形圖的製作流程 整體流程 Step 1－確認使用目的 Step 2－瞭解對象 Step 3－草圖 Step 4, 5－完稿與調整 1－3 資訊圖表用的象形圖製作 Amazon暢銷書類別的象形圖 製作變化型象形圖時的Tips 1－4 象形圖的訓練 以喜歡的主題訓練 為製作資訊圖表而做的四格式訓練 象形圖篇精華 PART 2 鍛練基本概念2 圖解篇 圖解是什麼？ 圖解需要的能力 2－1 資訊圖表與圖解 資訊圖表與圖解的相異處 資訊的篩選整理 2－2 圖解的製作流程 整體流程 Step1－確認使用目的 Step2－篩選資訊 Step3－整理資訊 Step4－說故事 Step5－設計 Step6－檢查 值得推薦的TED演講圖解 2－3 從圖解到資訊圖表製作 整體流程 Step 1－圖的準備 Step 2－合成一張圖 Step 3－資訊的追加 Step 4－視覺表現的追加 Step 5－資訊圖表的完成 資訊圖表的圖像呈現 圖解篇精華 PART 3 資訊圖表篇 為什麼現在要學資訊圖表？ 網路時代的資訊圖表 數據活用與視覺化 資訊圖表的條件 3－1 資訊圖表的內容 資訊圖表的應用領域 適於資訊圖表的內容 3-2 資訊圖表的設計模型 5個代表設計模型 3－3 資訊圖表的共通格式 4個共通要素 3－4 資訊圖表的製作方法 整體流程 Step1－確認使用目的 Step2－題材的選定 Step3－調查 Step4－決定內容‧概念 Step5－設計 Step6－檢查 3－5資訊圖表的發布 整體流程 資訊圖表篇精華 附錄1 資料的尋找方法 附錄2 使用網路工具製作資訊圖表 附錄3 資訊圖表製作時的詢問項目 結語
序/导读
資訊圖表是什麼？ 資訊圖表是將訊息視覺化，使它能簡明傳達給人們的方法。 長達數頁的大塊文章、大量的數據與圖表，閱讀這些資訊需要時間，而且有時因為閱讀者個人解讀的差異，很有可能無法彰顯它的價值。 看上去零碎散亂的數據，藉由視覺力量卻能完全連繫起來。這種新發現，也是製作資訊圖表的樂趣之一。 單靠一份資訊圖表並不能傳遞所有的訊息，有些圖表顯示概要，有些圖表說明細節。就像世界地圖、日本地圖、市區地圖一樣，根據你想要傳達的目的，選擇作為基底的數據和表現。換句話說，資訊圖表就是「訊息的地圖」。 製作資訊圖表需要的能力 製作資訊圖表需要什麼能力呢？ 影響最後成品的是設計能力。那麼，設計師只要簡單做做，就能做得出來嗎？那倒未必。 資訊圖表的目的是將訊息簡單的傳達出去。把複雜的訊息製作成簡明易懂的視覺圖像，所以需要取捨、選擇訊息。將訊息整理分類，看清它的重要程度。因此需要解析能力。而一旦找到訊息重點，還必須經過整理，決定用什麼樣的情節來傳達它，因此也需要編輯能力。 設計能力、解析能力、編輯能力是資訊圖表製作上需要的3種基本能力。 從登一座小山開始 要怎麼做才能學會三種能力，製作資訊圖表呢？ 最重要的是，剛開始不要貿然想爬大山。 在資訊圖表的製作上，找一座小山很簡單。將配件一一拆解開來觀察視覺資訊圖表，會發現大多是由象形圖或圖解的組合而成立的。切莫看它小就輕視它。透過象形圖和圖解，你就能學會3種能力的基礎。
文章试读
為什麼現在要學資訊圖表？ 運用圖像簡明的傳達訊息，並不是現在才開始有的。從太古時代的壁畫、象形文字，到圖鑑、地圖、教科書或報紙插圖、電視節目的解說板，自古至今，圖像都以各種形式在傳達訊息。而資訊圖表現在受到注目，從多年從事設計、編輯者的眼光來看，也許會納悶：為什麼遲至今日才流行？ 資訊圖表重新受到重視，部分背景來自於活用領域的擴大。藉由網路，以及Facebook、Tumblr、Pinterest等社群媒體的普及，資訊圖表的曝光機會增加了。社群媒體的圖像分享架構或Google的圖像檢索功能提高了視覺資訊圖表的價值。因為在一份資訊圖表中，一個圖像數據會收納到複合性資訊中，所以很適合只散布圖像的社群媒體和網路上的資訊傳達。 注意到這個特性的團體、企業，紛紛在品牌、產品、服務的宣傳活動、與顧客建立關係的PR活動（公共關係）上，開始使用資訊圖表。2012年美國總統大選時，歐巴馬總統在官方網站設置了資訊圖表區塊，運用於宣傳／PR活動。以線上分享為前提的資訊圖表，已是時代的潮流。 網路時代的資訊圖表 網路上應用的資訊圖表，與報紙或教科書等使用的資訊圖表，有什麼不同呢？ 與以往的應用相比，網路時代的資訊圖表，多是帶有宣傳、PR用意的作品。舉例來說，像廣告圖片在圖像中加入品牌LOGO、網站URL，就是它的一種呈現。 如果沒有在資訊圖表加入這種訊息，即使有許多人分享圖像，也無法傳達製作、發表資訊圖表原始圖像的人是誰、要上哪個網頁才能看到詳細訊息。考慮到唯圖像是尊的網站特性，這些在舊有的資訊圖表中不需要的訊息，就變得需要了。但是，並不能因為帶有宣傳、PR的意味，資訊圖表就會像廣告圖片那樣，大喇喇的宣傳產品服務的優點、特徵。相反的，抑制宣傳色彩，展現其資料的價值也很重要。如果讓觀者認同了價值，圖表被分享、傳閱的可能性才會提高。「想和別人分享」──彙整有這種感覺的資訊，是網路時代資訊圖表的特性。不過話雖如此，如果圖表中的內容，與發訊團體、企業完全沒關係的話，就無法達到宣傳、PR。因此適合做成資訊圖表的訊息，應該是產品、服務周邊有用的資訊、與團體、企業專業性有關的資訊。將它做成輕鬆，容易分享圖像的狀態，在網路上發布，達到品牌形象的提升與滲透。
