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Description
内容简介
练举重的大猩猩爸爸、堆雪球的企鹅爸爸、学海獭用肚子抱孩子的北极熊爸爸、身上挂着孩子颇显尴尬的鳄鱼爸爸、和孩子一起洗泥巴澡的猪爸爸、想吓小孩却一直吓不到的绵羊爸爸……动物爸爸们的各种模样，是不是和家里的爸爸有点儿像呢？ 动物爸爸们和孩子们有各样各样的互动，有时尴尬、有时爆笑、有时甜蜜……这一切通过充满趣味、活力的色彩和线条呈现出来，幽默中带着快乐的甜蜜。
高畠纯 1948年出生于日本爱知县名古屋，毕业于爱知教育大学美术系。东海女子大学教授。1983年以《谁的自行车》入选意大利博洛尼亚国际童书展插画展。 高畠纯的作品多以动物为主角，线条简洁率性，用色清亮明朗，故事以幽默小品见长，曾获日本绘本奖、讲谈社出版文化奖等多项大奖。 作品包括《公鸡的新邻居》《山猫怎么办》等。
文章试读
爸爸，爸爸，好爸爸！ 周 兢 华东师范大学教育学部学前系教授、博导 据说“爸爸”是我们这个时代的稀缺品，许多爸爸存在而未真正参与儿童的成长，因此成为孩子图画中一团含糊不清的影子。那么，我们真的需要和孩子一起，来读一读高畠纯先生的《爸爸的图画书》。 这本图画书用拟人的手法，塑造出一个个可爱的动物爸爸形象，一些十分投 入地与孩子互动的爸爸。大猩猩爸爸，很注重锻炼身体，一有空就嗨呀嗨呀举重； 小猩猩一声“爸爸”叫醒了他，看着仰望自己的孩子，怎么办呢？哦，那就不举哑铃举孩子来一起活动吧！ 图画书里有那么多爱孩子的动物爸爸——在冰天雪地里给孩子堆雪人的企鹅爸爸、带着孩子爬树的树袋熊爸爸、学着袋鼠夹上孩子快行的鳄鱼爸爸、和孩子们一起快乐地在泥塘玩耍的猪爸爸……这些动物爸爸们形象千差万别，却都有一个作为爸爸的共同点：爱孩子，愿意为孩子花时间，愿意为孩子的成长做自己可以做的事情。这些呵护和关注孩子的动物爸爸，就是生活在我们身边的一个个爸爸，他们用温暖和爱参与孩子的成长。 在阅读这本《爸爸的图画书》时，我们会发现动物爸爸都不是完美的爸爸。 企鹅爸爸给孩子堆的雪人，在企鹅宝宝到来的时候倒掉了；猪爸爸带着孩子在泥塘玩耍，自己玩得太开心、太投入，要猪宝宝再三大声喊叫才上岸；大象爸爸想折个纸飞机哄哄哭闹的象宝宝，结果纸飞机飞了一圈扎到了象宝宝的头上；孩子经常跟妈妈在一起，脑海里留下清晰的妈妈形象，这个情况会让爸爸介意噢，狮子爸爸就忍不住悄悄改掉狮子宝宝画的画。这些让人忍俊不禁的情景，让我们看到了现实生活中的爸爸们。谁也不是天生会当爸爸的，爸爸们都需要不断成长。《爸爸的图画书》中，白熊爸爸不知道该怎么跟孩子玩，可他受到别人家爸爸的启发，立刻回家把白熊宝宝放在肚子上，摇啊摇玩起了摇船的游戏。的确，努力学习做爸爸，或早或晚，我们的爸爸都会成长为真正的好爸爸！ 一本好的图画书，图画文意是有效结合互为支持的，《爸爸的图画书》同样具有这样的特点。这本以0~3岁儿童为阅读对象的图画书，非常符合3岁前儿童视觉认知的阅读规律。从视觉语法功能的角度看，这本图画书的表征和叙事突出聚焦儿童视觉感知的中心主体—爸爸，各种各样的动物爸爸。在重复叠加的图像展演中，让非常非常年幼的读者理解并获得了清晰的概念：爸爸。 爸爸，爸爸，好爸爸！ 我们需要这样的《爸爸的图画书》，我们更需要生活中千千万万的好爸爸！
